中国足球队在西班牙的曼努埃尔·卢克杯上两负一胜，失去了晋级的机会。但在随后的预选赛中，中国足球队却取得了三连胜。虽然董路在输掉比赛后摔碎矿泉水瓶的行为稍显不妥，但在中国足球队获得一座小小的安慰奖杯后，他对小球员们说的话，也引人深思。

董鲁说：“比起冠军奖杯，这座小小的奖杯更有意义，它提醒我们，胜利永远掌握在自己手中，不能轻易失去能够取得的胜利。对于一个军人来说，不能上战场是最难受的。我很高兴失败没有给你们带来太多的伤心，但我不开心你们这么快就忘记了失败。你们不要有太多的遗憾，但要记在心里，这是我们共同的教训。”随后，董鲁对每位小球员的表现进行了评价和总结。

对于足球来说，即使输掉一场比赛，它带来的快乐也远远大于痛苦。对于还是孩子的年轻球员来说，输球对他们来说是一个沉重的打击，遭遇挫折后很容易灰心丧气，作为足球教练，鼓励会给他们带来更强大的自信心。

董璐随后在微博上表示：“当我们后悔的只是门将的位置、丢掉的球等一些细节的时候，我们应该更有信心，因为我们不再受别人的摆布了。”

足球教育也是一种挫折教育，其中失败就是一种“挫折”教育。白岩松在12月3日未来教育大会上以《教育更全面的人》为题的演讲中说：“体育就是在规则的约束下如何赢，如何体面、有尊严地输。”

至于足球运动员，我们每个人都看到了他们的成长，尤其是在国内的比赛中，他们几乎赢得了所有的比赛。但是，如果你不敢做可能面临失败的尝试，创新是不可能的。曼努埃尔·卢克杯的失利是一个寻找不足和创新的机会。作为一名足球教练，你可以在赛后和球员们一起分析比赛失败的原因，找到对手的优势和自己的不足董路足球小将比赛视频，然后制定有针对性的训练计划和战术。同时，引导年轻球员进行自我评估，表达对比赛的看法。要知道，现在的“智力”已经不再是简单地传递知识那么简单，而是要向球员传达“智慧”，让他们学会如何用足球思维去分析和思考，牢牢把握取胜的机会。

在处理比赛胜负问题上，我们不妨借鉴日本高中联赛足球教练的做法。赛前，教练对队员们说：“如果比赛变得非常艰难，希望你们想想一直支持你们的家人和朋友。如果你们赢得决赛，那将是你们一生的奖牌；如果你们输了，责任全在我身上，仅此而已，你们只需要在场上尽全力就好。”虽然球队最终没有晋级，但教练并没有责怪他们，而是总结道：“这次输球，不代表你们的努力就此结束。我在刈谷九年了，包括高中时期，我一共输了12次县预选赛，而你们只输了3次董路足球小将比赛视频，你们把我带到了县预选赛决赛。看到你们的努力，对我来说也是一种很好的刺激，会成为我明年做得更好的动力。”

面对年轻球员的失利，他们最需要的是鼓励，我们需要做的是正视我们年轻球员与同龄外援的差距，找到差距之后，再通过训练、比赛去寻找如何去调整、去提高。

青训最忌讳的是浮躁董路足球小将比赛视频，最需要的是耐心。青训的成功不在于输赢，即使失败也是一种进步。面对遗憾，更应该有信心。

足球本身就是一种很好的教育，在踢足球的过程中，球员可以学会如何面对困难和失败，如何变得更坚强、更坚持，如何更好地发挥自己的优势、分析自己的不足等等。

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